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簡介：现在的大学生上课时的积极性是很高的 ，不像后世的大学，老师在上面讲课就跟唱‘催眠曲似的  ，下面的学生趴倒一片 ，那画面主打一个岁月静好 ，这个环节陈耀东没有站起来，毕竟他总不能和同学们分享说 ，自己的感谢就是见到了还未成年的菜菜子，以及打听到了这个年代的编剧稿费是真他妈的好值钱 ，等所有想分享的同学站起来说完他们的感想 ，这堂课一半的时间没了，郑洞添简单总结了一下，回到讲台讲了大概十来分钟的分镜头的构图思路  ，就把剩下的时间交给大家按照他教授的思路进行实操，他这行为倒不是偷懒，因为大家作图的时候，他不是坐在讲台上偷闲，而是不断在每个同学座位之间实时观察以及针对性的指出问题和给出意见，如果发现大家犯的错误都相同，他又会走上讲台叫大家停下来把犯错的这个知识点再讲一遍。